Учебные предметы, предметные курсы, предусмотренные программой начального
общего образования 2022-2023 год .

Учебные предметы
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы православной культуры/ Основы мировых религиозных культур
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура
Предметный курс «Математика для всех»

Учебные предметы, предметные курсы, предусмотренные программой основного общего
образования 2022-2023 год.
Обновлённый ФГОС
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский язык, немецкий язык)
Второй иностранный язык (английский язык, немецкий язык)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
ОБЖ
Физическая культура

ОДНКНР

Предметные курсы
География
ФГОС
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский язык, немецкий язык)
Второй иностранный язык (английский язык, немецкий язык)
Математика
Алгебра
Геометрия
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
ОБЖ
Физическая культура

Предметные курсы
Финансовая грамотность
Учебные предметы, предметные курсы, предусмотренные программой среднего общего
образования 2022-2023 год
Учебные предметы
Русский язык
Литература
Родной(Русский) язык
Родная литература
Иностранный язык
(английский, немецкий языки)
Алгебра и начала анализа .
Геометрия
Информатика и ИКТ

Физика
Астрономия
Химия
Биология
История.
Обществознание
География
Физическая культура
ОБЖ
Индивидуальный проект
Технология
Элективные курсы по выбору:
обществознание, физика, биология, химия, география, информатика, иностранный язык ,
литература, математика

Учебные предметы, предметные курсы, предусмотренные
адаптированными образовательными программами
вариант 1
Недельный учебный план начального общего образования
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)
1- 4 класс
Предметные
Учебные предметы
области
Обязательная часть
1.
Язык
и 1.1.Русский язык
речевая
1.2.Чтение
практика
1.3.Речевая практика
2. Математика
2.1.Математика
3.
3.1.Мир природы и человека
Естествознание
4. Искусство
4.1. Музыка
Изобразительное искусство
5. Физическая
5.1. Физическая культура
культура
6. Технологии
6.1. Ручной труд
Часть,
формируемая
участниками
образовательных
отношений (занятия с педагогом)
Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия
и ритмика):
Логопедическая коррекция

Психологическая коррекция
Ритмика

Основное общее образование 5- 9 класс
Предметные области
Учебные предметы
Обязательная часть
1. Язык и речевая практика
2. Математика
3. Естествознание
4. Человек и общество
5. Искусство

1.1.Русский язык
1.2.Чтение
(Литературное чтение)
2.1.Математика
2.2 Информатика
3.1.Природоведение
3.2 Биология
3.3 География
4.1. Мир истории
4.2. Основы социальной жизни
4.3. История Отечества
5.1. Изобразительное искусство
5.2. Музыка
6.1. Физическая культура
7.1. Профильный труд

6. Физическая культура
7. Технологии
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Русский язык (факультатив)
Математика (факультатив)
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область (коррекционные занятия)
Логопедические занятия
Психологические занятия
Ритмика
Занятия с учителем-дефектологом

Вариант 2

Предметные области

Учебные предметы
I. Обязательная часть
1. Язык и речевая практика
1.1 Речь и альтернативная
коммуникация
2. Математика
2.1.Математические
представления
3. Окружающий мир
3.1 Окружающий природный
мир
3.2 Человек
3.3 Домоводство
3.4. Окружающий социальный
мир
4. Искусство
4.1 Музыка и движение
4.2 Изобразительная
деятельность
5. Физическая культура
5.1 Адаптивная физкультура
6. Технологии
6.1 Профильный труд
7. Коррекционно-развивающие занятия (занятия с педагогом согласно
заключению ПМПК)
Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
II. Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Коррекционные курсы
1. Сенсорное развитие
2. Предметно-практические действия
3. Двигательное развитие
4. Альтернативная коммуникация
Итого коррекционные курсы

Вариант 5.1 Начальное общее образование
Предметные области
Русский язык и литература
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание

Учебные предметы
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир

Основы религиозной культуры
и светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого

Основы православной
культуры/ Основы
мировых религиозных
культур
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура

Коррекционные занятия
Логопедические занятия
Занятия с педагогом
Итого
Вариант 7.1 Начальное общее образование
Предметные области
Русский язык и литература
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и естествознание
Основы религиозной культуры и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая культура
Итого
Коррекционно-развивающая область:
Логопедическая коррекция
Психологическая коррекция
Педагогическая коррекция:
Русский язык
Литературное чтение

Учебные предметы
классы
Обязательная часть
Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
Математика
Окружающий мир
Основы православной
культуры/ Основы мировых
религиозных культур
Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Физическая культура

вариант 8.4 Начальное общее образование, основное общее образование

Предметные области

Учебные предметы

Обязательная часть
1. Язык и речевая
2.
Математика
практика
3. Естествознание
4. Человек

Речь и альтернативная коммуникация
Математические представления
Окружающий природный мир
Человек
Домоводство
Окружающий социальный мир
5. Искусство
Музыка и движение
Изобразительная деятельность
6. Физическая культура Адаптивная физкультура
7. Технология
Профильный труд
8. Коррекционно-развивающие занятия
Коррекционно-развивающая область:
1. Эмоциональное и коммуникативно - речевое развитие
2. Сенсорное развитие
3. Двигательное развитие
4. Предметно-практические действия
Индивидуальный учебный план основного общего образования
Образовательные области
Общеобразовательные и коррекционные курсы
1. Язык и речевая практика
Развитие речи
Чтение
Письмо
2. Математика и применение математических знаний
Математика
Ручной труд (конструирование)
3. Обществознание – практика жизни в социуме
Коммуникация, правила социального поведения (коррекционный
курс)
4. Общеразвивающая и социокультурная практика
Физкультура
Адаптивная физкультура (обязательные занятия по выбору)
Музыкально – ритмические занятия
Музыка, пение
Изобразительное искусство
5. Трудовая подготовка
Самообслуживание
6. Коррекционная подготовка (школьный компонент)
Логопедические
I.

ЛФК
Развитие психомоторики и сенсорных процессов

Индивидуальный учебный план основного общего образования (8вид)
Образовательные компоненты
Письмо и развитие речи
Чтение и развитие речи
Математика
География
Биология
История Отечества
Обществознание
Музыка и пение
Изобразительное искусство
Физкультура
Профессионально - трудовое обучение
Социально – бытовая ориентировка
Факультативные занятия:
Математика
Русский язык
Коррекционные занятия
Логопедические занятия
Трудовая практика

Подписан: МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АБАТСКАЯ
ШКОЛА № 2
DN: ИНН=007208000450, СНИЛС=06340674550,
АВТОНОМНОЕ
ОГРН=1027201482923, STREET="1 Мая, д. 56",
E=454213@rambler.ru, C=RU, S=Тюменская область,
Абатское, O=МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ L=с.
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
НОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АБАТСКАЯ
ШКОЛА № 2, G=Наталья Ивановна, SN=Козлова,
CN=МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ
АБАТСКАЯ СРЕДНЯЯ T=Директор,
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬ АБАТСКАЯ
ШКОЛА № 2
Основание: я подтверждаю этот документ
Местоположение:
НАЯ ШКОЛА № 2
Дата: 2022-10-16 17:47:44
Foxit Reader Версия: 9.0.0